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    世界读书日:亲子阅读 陪伴成长|阅读对孩子成长的意义

    时间:2019-12-31 15:11:00 来源:阳光早教网 本文已影响 阳光早教网手机站

    世界读书日:亲子阅读 陪伴成长|阅读对孩子成长的意义

      孩子的阅读,不只是在学校,更多的是在家里。培养孩子良好的生活与学习习惯,家长负有义不容辞的责任。家长应当鼓励孩子独立阅读,而亲子阅读正是培养孩子独立阅读习惯的良好方法之一。亲子阅读,是一种学习手段,更是一种美丽的休闲方式。通过这种方式,家长教会孩子如何热爱生活、享受生活。孩子的成长也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。

      亲子阅读给孩子带来哪些好处呢?

      一、在阅读过程中,家长是孩子的引导者,激发孩子的阅读兴趣。

      幼儿天生就爱听故事,故事里的各类人物造型、动物都会成为他们喜爱的对象。孩子由于年龄小、认字不多,最喜欢的事情便是听故事了。要培养孩子良好的阅读习惯,我们首要是物质上、精神上创设一个良好的环境,支持孩子的阅读活动。为孩子建构一个小窝,为孩子创设舒适惬意而又童趣化的阅读环境,以吸引孩子进来阅读。其次就是在精神上创设一个良好的环境支持孩子的阅读活动,激发孩子的阅读兴趣。孩子阅读兴趣的有无、阅读能力的强弱与否,一定程度上和图书的选择有很大的关系。所以,合适的图书应是符合孩子年龄特点和当前发展水平的,迎合孩子兴趣的读物。

      二、在阅读过程中,家长是孩子的支持者,帮助提高幼儿的阅读理解能力,增强语言能力

      在阅读绘本时,为了吸引孩子的注意力和加深孩子对阅读的印象,可以用夸张的语气和动作,如拍手,跺脚,跳跃,夸张的声音甚至奇怪的表情等等,如果一字不漏地照本宣科,孩子很难有耐心去阅读。其次阅读的模式应是互动的。可以对图画书故事情节进行问答,另外还可以在多次阅读后,对图画书内容进行角色扮演。喜爱阅读的孩子语言能力特强,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。进而发展想象力、提高写作能力与交往能力。孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。书中的世界无限广阔,充满想象、好奇和机遇,给孩子带来无限的创意,会终生受益。

      三、在阅读过程中,家长是参与者,加深幼儿和父母的情感,促进幼儿身心健康

      幼儿,最先接触的人就是父母。双方经由书籍的阅读,必能分享彼此的感动,在无形中增进感情。现代社会,家长们平日都忙于工作,白天送孩子上幼儿园,家长可以利用晚饭过后的时间或睡前时间进行亲子共读,一家人促膝共座,阅读、讨论、交流,这是一幅多么温馨的画面!久而久之,幼儿就会在心中萌发父母爱自己、自己也爱父母的情感,就会觉得自己是幸福快乐的,而亲情就会如甘露滋润心田,使幼儿健康成长。

      目前,亲子阅读被越来越多的年轻父母认可,有的家庭为幼儿买图书、绘本。但是买回家以后,家长经常是让幼儿自己去阅读,有时当幼儿不理解故事内容或遇到不认识的字时,会提出让家长一起阅读,可是很多家长忙于工作,往往忽略了幼儿的情感需要,经常会表现出不耐烦的样子,甚至会说:“我在忙,自己去看吧!”亲子阅读,从参与人的角度看,幼儿一方可以是一人,也可以是多人,可以是自家的孩子,也可以是别人家的孩子;从阅读的形式上看,亲子阅读可以是大人读给幼儿听,也可以是幼儿读给大人听;从开展的地点来说,可以是在家庭,也可以是在图书馆中。

      总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。关于阅读,一定还有很多好的方式和方法,只要我们有一颗爱孩子的心,不断探索,不断思考,一定会引领自己的孩子成功的走过这个语言的关键期。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

      亲子阅读又称亲子共读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用,是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时,很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情,进而更愿意自发地去进行阅读。

      通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

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